Libro de las Funciones cuadraticas

19. Profundización: forma canónica y técnicas adicionales

Objetivos

  • Reconocer la forma canónica de una función cuadrática.
  • Usar completación de cuadrados para leer el vértice.
  • Aplicar técnicas adicionales solo cuando aporten información funcional.

Por qué profundizar

Algunas técnicas algebraicas no se estudian solo para resolver ecuaciones. En funciones cuadráticas, ayudan a leer la gráfica con mayor rapidez.

Forma canónica

Una función cuadrática puede escribirse como:

\[ f(x)=a(x-h)^2+k. \]

En esta forma, el vértice se lee directamente:

\[ (h,k). \]

Forma canónica en la gráfica

Ejemplo 1: leer desde la forma canónica

Sea:

\[ f(x)=2(x-3)^2+5. \]

El vértice es \((3,5)\). Como \(a=2>0\), la función tiene mínimo \(5\) y recorrido \([5,\infty)\).

Ejemplo 2: completar cuadrados para encontrar el vértice

Consideremos \(g(x)=x^2-6x+5\).

Completamos cuadrado:

\[ x^2-6x+5=(x^2-6x+9)-9+5=(x-3)^2-4. \]

Entonces el vértice es \((3,-4)\).

Uso razonable

No siempre conviene completar cuadrados. Si solo se pide evaluar \(f(2)\), basta sustituir. Si se pide vértice, recorrido o forma canónica, completar cuadrados puede ser muy útil.

Ejercicio 1

Lee el vértice de \(f(x)=(x-4)^2+2\).

Ejercicio 2

Lee el vértice y el tipo de extremo de \(g(x)=-(x+1)^2+6\).

Ejercicio 3

Escribe \(x^2-4x+1\) en forma canónica.

Ejercicio 4

A partir de \(f(x)=(x-2)^2-3\), indica recorrido y eje de simetría.

Ejercicio 5

¿Qué información se lee más rápido en \(a(x-h)^2+k\) que en \(ax^2+bx+c\)?

Ejercicio 6

Explica por qué esta página es una profundización y no el punto de partida del libro.