Repaso de Funciones y Conceptos Clave
4. Ejercicios de Selección Múltiple - Repaso de Funciones
Ejercicios de Selección Múltiple - Repaso de Funciones
Conceptos básicos de funciones, potencias y tasas de cambio.
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Ejercicio 1: ¿Cuál de las siguientes relaciones *no* es una función?
- A cada estudiante se le asigna su promedio final.
- A cada número entero se le asigna su sucesor.
- A cada persona se le asigna su color favorito.
- A cada rectángulo se le asigna su área.
- A cada número real se le asigna su valor absoluto y su opuesto
Ejercicio 2: Si \( f(x) = 2x - 3 \), ¿cuál es el valor de \( f(-1) \)?
- -5
- -1
- 1
- 5
- -6
Ejercicio 3: ¿Cuál es el *dominio* de la función \( f(x) = \sqrt{x - 2} \)?
- Todos los números reales.
- \( x > 2 \)
- \( x \geq 2 \)
- \( x \leq 2 \)
- \( x \neq 2 \)
Ejercicio 4: ¿Cuál es el *recorrido* de la función \( f(x) = x^2 + 1 \)?
- Todos los números reales.
- Todos los números reales positivos.
- Todos los números reales no negativos.
- \( y \geq 1 \)
- \( y \leq 1 \)
Ejercicio 5: Simplifica: \( 3^2 \cdot 3^4 \cdot 3^{-3} \)
- \( 3^{-24} \)
- \( 3^3 \)
- \( 3^9 \)
- \( 3^{-1} \)
- \( 27^3 \)
Ejercicio 6: Simplifica: \( \frac{x^8}{x^{-2}} \) (x ≠ 0)
- \( x^6 \)
- \( x^{10} \)
- \( x^{-6} \)
- \( \frac{1}{x^6} \)
- \( \frac{1}{x^{10}} \)
Ejercicio 7: Simplifica: \( (2a^3b^{-2})^3 \)
- \( 2a^6b^{-5} \)
- \( 8a^9b^{-6} \)
- \( 6a^6b^{-6} \)
- \( 8a^6b^{-5} \)
- \( 6a^9b^{-6} \)
Ejercicio 8: Expresa \( \sqrt[4]{x^3} \) usando un exponente fraccionario.
- \( x^{\frac{4}{3}} \)
- \( x^{\frac{3}{4}} \)
- \( x^1 \)
- \( x^7 \)
- \( 4x^3 \)
Ejercicio 9: Simplifica \( 25^{-\frac{1}{2}} \)
- -5
- 5
- 1/5
- -1/5
- 25
Ejercicio 10: ¿Cuál es la tasa de cambio promedio de la función f(x) = x2 entre x = 1 y x = 3?
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Ejercicio 11: La siguiente tabla muestra la población de una ciudad en diferentes años:
Año | Población |
---|---|
2000 | 10000 |
2005 | 12000 |
2010 | 14000 |
2015 | 16000 |
¿Cuál es la tasa de cambio promedio de la población entre 2005 y 2015?
- 200 personas/año
- 400 personas/año
- 1000 personas/año
- 2000 personas/año
- 4000 personas/año
Ejercicio 12: Si la tasa de cambio promedio de una función entre dos puntos es cero, ¿qué se puede concluir sobre la función entre esos dos puntos?
- La función es creciente.
- La función es decreciente.
- La función es constante.
- La función tiene el mismo valor en ambos puntos.
- No se puede concluir nada.
Ejercicio 13: ¿Cuál de las siguientes gráficas representa una función con tasa de cambio promedio *positiva* entre los puntos A y B?
(En Moodle, aquí insertarías imágenes de cuatro gráficas: una creciente, una decreciente, una con un tramo creciente y otro decreciente, y una constante).
- Una gráfica donde el punto B está más arriba y a la derecha del punto A.
- Una gráfica donde el punto B está más abajo y a la derecha del punto A.
- Una gráfica donde el punto B está a la misma altura que el punto A.
- Una gráfica donde el punto B está a la izquierda del punto A.
Ejercicio 14: La tasa de cambio promedio de una función f(x) entre x = a y x = b es 5. Si f(a) = 10, ¿cuál es el valor de f(b)?
- No se puede determinar sin conocer a y b.
- 15
- 5
- 10 + 5(b - a)
- 10 + 5(a-b)
Ejercicio 15: ¿Cual de las siguientes opciones describe una funcion cuadratica?
- f(x) = 5x
- f(x)= 5x
- f(x)= x5
- f(x) = 5x2 + 3x -1
- f(x) = log(x)
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