funciones Inversas

1. Par ordenado, producto cartesiano y relaciones

Objetivo de aprendizaje

Reconocer el significado de un par ordenado, construir productos cartesianos y describir relaciones entre conjuntos por extensión y mediante diagramas sagitales, identificando dominio, recorrido, imágenes y preimágenes.

  • Comprender qué es un par ordenado y por qué el orden importa.
  • Construir el producto cartesiano de dos conjuntos finitos.
  • Describir una relación por extensión.
  • Representar y leer relaciones mediante diagramas sagitales.
  • Identificar dominio, recorrido, imágenes y preimágenes de una relación.
🌍 Relaciones en la vida diaria

En muchos contextos necesitamos vincular elementos de dos conjuntos. Por ejemplo, se puede relacionar el conjunto de estudiantes con el conjunto de talleres, el conjunto de países con el de capitales o el conjunto de números con el de sus cuadrados.

Para describir esas asociaciones con claridad, usaremos pares ordenados, producto cartesiano y diagramas sagitales.

📐 ¿Qué es un par ordenado?

Un par ordenado es una expresión de la forma \((a,b)\).

El primer elemento ocupa la primera posición y el segundo elemento ocupa la segunda posición.

Por eso, en general:

\[ (a,b)\neq (b,a) \]

Dos pares ordenados son iguales solo si coinciden en el mismo orden:

\[ (a,b)=(c,d)\iff a=c \text{ y } b=d \]

Ejemplo 1: interpretar pares ordenados

Consideremos el par ordenado \((2,5)\).

Su primera componente es \(2\) y su segunda componente es \(5\).

En cambio, \((5,2)\) representa otro par distinto, porque cambió el orden.

Por eso:

\[ (2,5)\neq (5,2) \]

💡 Idea clave

En un par ordenado, el orden no se puede cambiar libremente. La primera componente y la segunda componente cumplen roles distintos.

📐 Producto cartesiano

Si \(A\) y \(B\) son conjuntos, su producto cartesiano es:

\[ A\times B=\{(a,b)\mid a\in A \text{ y } b\in B\} \]

En palabras simples, \(A\times B\) es el conjunto de todas las combinaciones posibles donde el primer elemento sale de \(A\) y el segundo sale de \(B\).

Si \(A\) y \(B\) son conjuntos finitos, entonces:

\[ |A\times B|=|A|\cdot |B| \]

Ejemplo 2: construir un producto cartesiano

Sean \(A=\{1,2\}\) y \(B=\{a,b,c\}\).

Entonces:

\[ A\times B=\{(1,a),(1,b),(1,c),(2,a),(2,b),(2,c)\} \]

Cada par tiene primera componente en \(A\) y segunda componente en \(B\).

Además, como \(A\) tiene 2 elementos y \(B\) tiene 3 elementos, resulta:

\[ |A\times B|=2\cdot 3=6 \]

🤓 ¿Qué es una relación?

Una relación entre dos conjuntos \(A\) y \(B\) es cualquier subconjunto de \(A\times B\).

Eso significa que una relación puede contener algunos pares ordenados del producto cartesiano, no necesariamente todos.

Cuando una relación se escribe listando todos sus pares, decimos que está escrita por extensión.

Ejemplo 3: relación escrita por extensión

Sean \(A=\{1,2,3\}\) y \(B=\{a,b,c\}\).

La relación

\[ R=\{(1,a),(1,c),(2,b),(3,c)\} \]

está escrita por extensión, porque aparecen todos sus pares ordenados uno a uno.

Como cada par pertenece a \(A times B\), entonces \(R\) es una relación entre \(A\) y \(B\).

📐 Dominio, recorrido, imágenes y preimágenes

Sea \(R\) una relación entre \(A\) y \(B\).

  • Dominio: conjunto de las primeras componentes que aparecen en la relación.
  • Recorrido: conjunto de las segundas componentes que aparecen en la relación.
  • Imagen de un elemento \(x\): conjunto de elementos con los que \(x\) está relacionado.
  • Preimagen de un elemento \(y\): conjunto de elementos que se relacionan con \(y\).

Por ejemplo, si

\[ R=\{(1,a),(1,c),(2,b),(3,c)\} \]

entonces:

\[ \mathrm{Dom}(R)=\{1,2,3\} \]

\[ \mathrm{Rec}(R)=\{a,b,c\} \]

\[ \mathrm{Im}(1)=\{a,c\} \]

\[ \mathrm{Preim}(c)=\{1,3\} \]

 

Ejemplo 4: leer una relación desde un diagrama sagital

Observa el siguiente diagrama sagital:

 

La relación escrita por extensión es:

\[ R=\{(1,a),(1,c),(2,b),(4,c)\} \]

De aquí se obtiene:

\[ \mathrm{Dom}(R)=\{1,2,4\} \]

\[ \mathrm{Rec}(R)=\{a,b,c\} \]

\[ \mathrm{Im}(1)=\{a,c\} \]

\[ \mathrm{Preim}(c)=\{1,4\} \]

Ejemplo 5: pasar de extensión a diagrama sagital

Sea la relación

\[ S=\{(x,2),(x,4),(y,4),(z,6)\} \]

con \(A=\{x,y,z\}\) y \(B=\{2,4,6\}\).

Para representarla en un diagrama sagital, se dibuja una flecha por cada par ordenado:

  • de \(x\) a \(2\),
  • de \(x\) a \(4\),
  • de \(y\) a \(4\),
  • de \(z\) a \(6\).
 
⚠️ Errores comunes
  • No confundir \((a,b)\) con \((b,a)\).
  • No confundir \(A\times B\) con \(B\times A\).
  • No creer que una relación debe contener todos los pares del producto cartesiano.
  • No confundir recorrido con el segundo conjunto completo.
  • No olvidar que una imagen o una preimagen pueden tener varios elementos.

Ejercicio 1: distinguir pares ordenados

Explica por qué \((3,7)\) y \((7,3)\) no representan el mismo par ordenado.

Ejercicio 2: pertenencia al producto cartesiano

Sean \(A=\{1,2\}\) y \(B=\{m,n,p\}\). Determina cuáles de los siguientes pares pertenecen a \(A\times B\):

\[ (1,m),\quad (m,1),\quad (2,p),\quad (2,2) \]

Ejercicio 3: construir un producto cartesiano

Sean \(A=\{1,2\}\) y \(B=\{x,y,z\}\). Escribe \(A\times B\).

Ejercicio 4: cantidad de pares ordenados

Si \(A=\{a,b,c,d\}\) y \(B=\{1,2,3\}\), ¿cuántos elementos tiene \(A\times B\)?

Ejercicio 5: relación por extensión

Sean \(A=\{1,2,3\}\) y \(B=\{2,3,4,5\}\). Escribe por extensión la relación \(R\) dada por la condición “el segundo número es uno más que el primero”.

Ejercicio 6: dominio y recorrido

Sea

\[ R=\{(1,a),(1,c),(2,b),(4,c)\} \]

Determina el dominio y el recorrido de \(R\).

Ejercicio 7: imágenes y preimágenes

Sea

\[ R=\{(x,2),(x,4),(y,4),(z,6)\} \]

Determina:

a) \(\mathrm{Im}(x)\)

b) \(\mathrm{Im}(y)\)

c) \(\mathrm{Preim}(4)\)

d) \(\mathrm{Preim}(6)\)

Ejercicio 8: de diagrama sagital a extensión

Escribe por extensión la relación representada en el siguiente diagrama. Luego determina su dominio y su recorrido.

 

Ejercicio 9: de extensión a diagrama sagital

Representa en un diagrama sagital la relación

\[ S=\{(p,1),(p,3),(q,2),(r,3)\} \]

con \(A=\{p,q,r\}\) y \(B=\{1,2,3\}\).

Ejercicio 10: síntesis contextual

Sea el conjunto \(A=\{\text{Ana},\text{Bruno},\text{Carla}\}\) y el conjunto \(B=\{\text{Teatro},\text{Música},\text{Ajedrez}\}\).

La relación \(R\) indica “participa en” y está dada por:

\[ R=\{(\text{Ana},\text{Teatro}),(\text{Ana},\text{Música}),(\text{Bruno},\text{Ajedrez})\} \]

Determina:

a) \(\mathrm{Dom}(R)\)

b) \(\mathrm{Rec}(R)\)

c) \(\mathrm{Im}(\text{Ana})\)

d) \(\mathrm{Preim}(\text{Ajedrez})\)

🤓 Cierre

En esta página estudiamos cómo se construyen pares ordenados, cómo se forma el producto cartesiano y cómo se describen relaciones por extensión y mediante diagramas sagitales.

También aprendimos a identificar dominio, recorrido, imágenes y preimágenes dentro de una relación.