Aplicaciones y Conexiones

3. Conjeturas y Exploración con Números Complejos

Conjeturas y Exploración con Números Complejos

Más Allá de los Cálculos

Hemos aprendido a representar, operar y aplicar los números complejos. Ahora, vamos a explorar algunas preguntas más abiertas, que te invitarán a pensar, experimentar y hacer tus propias conjeturas.

No siempre hay una única respuesta "correcta". Lo importante es el proceso de exploración y razonamiento.

Exploraciones y Preguntas

Exploración 1: Potencias de Números Complejos

  1. Calcula: \((1 + i)^2\), \((1 + i)^3\), \((1 + i)^4\), \((1 + i)^5\). ¿Observas algún patrón?
  2. Calcula: \((1 - i)^2\), \((1 - i)^3\), \((1 - i)^4\), \((1-i)^5\). ¿Observas algún patrón?
  3. Representa los resultados de los apartados anteriores en el plano complejo. ¿Qué observas geométricamente?
  4. Intenta generalizar: ¿Qué crees que ocurrirá con \((1 + i)^n\) y \((1 - i)^n\) para valores grandes de *n*?
  5. (Más difícil) ¿Puedes encontrar una fórmula general para \((1 + i)^n\)? (Pista: piensa en el módulo y en el ángulo que forma el vector con el eje real).

Exploración 2: Módulo y Conjugado

  1. Elige varios números complejos diferentes (algunos con parte real y parte imaginaria, algunos reales, algunos imaginarios puros).
  2. Para cada número complejo *z*, calcula su conjugado (\(\bar{z}\)), su módulo (|z|), y el producto \( z \cdot \bar{z} \).
  3. ¿Qué observas sobre la relación entre \( z \cdot \bar{z} \) y \( |z| \)? Intenta formular una conjetura.
  4. ¿Puedes *demostrar* tu conjetura algebraicamente? (Recuerda que \( z = a + bi \) y \( \bar{z} = a - bi \)).

Exploración 3: Ubicación en el Plano Complejo

  1. Elige varios números complejos que tengan el mismo módulo (por ejemplo, módulo 2). Represéntalos en el plano complejo. ¿Qué observas?
  2. Elige varios números complejos que tengan la misma parte real. Represéntalos. ¿Qué observas?
  3. Elige varios números complejos que tengan la misma parte imaginaria. Represéntalos. ¿Qué observas?
  4. (Más difícil) Elige varios números complejos cuyo *producto* sea un número real. ¿Qué relación hay entre sus ubicaciones en el plano complejo?

Ejercicio 4 ¿Cuánto vale \(i^{12345}\)?

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