Media 1

Indicadores:

• Comparan modelos de objetos reales con el original y mencionan las relaciones que existen entre ellos.
• Calculan, a partir de las medidas de un modelo, las medidas de un objeto real, y viceversa.
• Determinan la escala entre el modelo y la realidad.
• Determinan factores de aumento o de reducción en imágenes.
• Modelan situaciones reales, como determinar el tamaño de una plaza utilizando modelos a escala.
• Verifican pictóricamente el teorema de Euclides a partir de un triángulo rectángulo isósceles.
• Comprueban el teorema de Euclides mediante triángulos semejantes dentro del triángulo rectángulo.
• Aplican el teorema de Euclides en problemas geométricos y de la vida cotidiana.

Indicadores:

• Reconocen que la homotecia aplicada en vectores informa sobre la orientación entre la imagen y la preimagen, dependiendo del signo del factor \( k \).
• Representan la generación de una imagen en la retina del ojo, con una homotecia en forma vectorial.
• Realizan homotecias de vectores en el plano y en el plano cartesiano.
• Determinan el producto de un vector por un escalar y lo representan en el plano cartesiano.
• Determinan coordenadas de vectores transformados por homotecias.