Media 1

Objetivo 12 Registrar distribuciones de dos características distintas, de una misma población, en una tabla de doble entrada y en una nube de puntos. 

indicadores

• Elaboran y describen gráficos de dispersión en una y en dos dimensiones. 
• Reconocen estructuras lineales u otras, en las formas de las nubes de puntos.
• Realizan encuestas en su entorno, preguntando dos características, y representan los resultados mediante gráficos de nube de puntos.
• Describen nubes de puntos presentadas en el sistema de coordenadas.
• Conjeturan de forma intuitiva si hay correlación entre las características registradas 

OA 13 Comparar poblaciones mediante la confección de gráficos “xy” para dos atributos de muestras, de manera concreta y pictórica:

• Utilizando nubes de puntos en dos colores.
• Separando la nube por medio de una recta trazada de manera intuitiva.

• Registran datos de dos características provenientes de una o de dos poblaciones, en tablas de doble entrada, y representan los datos mediante nubes de puntos en dos colores.
• Describen nubes de puntos e identifican y comentan puntos aislados en las nubes de puntos.
• Argumentan acerca de coherencias o diferencias entre nubes de puntos de diferentes poblaciones.
• Trazan de manera intuitiva la recta que separa de mejor forma la nube de puntos en dos poblaciones