8. Razones trigonométricas y ángulos notables

Objetivo de aprendizaje

  • Reconocer y aplicar las razones trigonométricas en triángulos rectángulos.
  • Construir los valores de seno, coseno y tangente en los ángulos notables.
  • Usar razones recíprocas para obtener cotangente, secante y cosecante.

Razones trigonométricas

En un triángulo rectángulo, respecto de un ángulo agudo \(\alpha\), se definen:

\[ \operatorname{sen}(\alpha)=\frac{CO}{hip} \qquad \cos(\alpha)=\frac{CA}{hip} \qquad \tan(\alpha)=\frac{CO}{CA} \]

\[ \operatorname{ctg}(\alpha)=\frac{CA}{CO} \qquad \sec(\alpha)=\frac{hip}{CA} \qquad \csc(\alpha)=\frac{hip}{CO} \]

  • \(CO\): cateto opuesto al ángulo \(\alpha\).
  • \(CA\): cateto adyacente al ángulo \(\alpha\).
  • \(hip\): hipotenusa.

En el diagrama, si el ángulo de referencia es el ángulo en \(A\), entonces el lado horizontal es el cateto adyacente, el lado vertical es el cateto opuesto y el lado inclinado es la hipotenusa.

Razones trigonométricas recíprocas

La cotangente, la secante y la cosecante se obtienen como inversos multiplicativos:

\[ \operatorname{ctg}(\alpha)=\frac{1}{\tan(\alpha)} \qquad \sec(\alpha)=\frac{1}{\cos(\alpha)} \qquad \csc(\alpha)=\frac{1}{\operatorname{sen}(\alpha)} \]

Es decir, cuando la razón existe y no es cero, basta con invertir numerador y denominador.

Atención

El cateto opuesto y el cateto adyacente dependen del ángulo que se esté observando. Si cambia el ángulo de referencia, también cambian \(CO\) y \(CA\).

Truco para construir la tabla de ángulos notables

Para los ángulos \(0^\circ\), \(30^\circ\), \(45^\circ\), \(60^\circ\) y \(90^\circ\), el seno se construye usando raíces desde \(0\) hasta \(4\), siempre dividido por \(2\):

\[ \operatorname{sen}(\alpha): \frac{\sqrt{0}}{2},\; \frac{\sqrt{1}}{2},\; \frac{\sqrt{2}}{2},\; \frac{\sqrt{3}}{2},\; \frac{\sqrt{4}}{2} \]

El coseno se construye al revés, desde \(\sqrt{4}\) hasta \(\sqrt{0}\), también dividido por \(2\):

\[ \cos(\alpha): \frac{\sqrt{4}}{2},\; \frac{\sqrt{3}}{2},\; \frac{\sqrt{2}}{2},\; \frac{\sqrt{1}}{2},\; \frac{\sqrt{0}}{2} \]

Luego, la tangente se obtiene dividiendo seno por coseno:

\[ \tan(\alpha)=\frac{\operatorname{sen}(\alpha)}{\cos(\alpha)} \]

Construcción de la tabla

\(\alpha\) \(0^\circ\) \(30^\circ\) \(45^\circ\) \(60^\circ\) \(90^\circ\)
\(\operatorname{sen}(\alpha)\) \(\frac{\sqrt{0}}{2}=0\) \(\frac{\sqrt{1}}{2}=\frac{1}{2}\) \(\frac{\sqrt{2}}{2}\) \(\frac{\sqrt{3}}{2}\) \(\frac{\sqrt{4}}{2}=1\)
\(\cos(\alpha)\) \(\frac{\sqrt{4}}{2}=1\) \(\frac{\sqrt{3}}{2}\) \(\frac{\sqrt{2}}{2}\) \(\frac{\sqrt{1}}{2}=\frac{1}{2}\) \(\frac{\sqrt{0}}{2}=0\)
\(\tan(\alpha)=\frac{\operatorname{sen}(\alpha)}{\cos(\alpha)}\) \(0\) \(\frac{\sqrt{3}}{3}\) \(1\) \(\sqrt{3}\) No existe

Tabla de ángulos notables

\(\alpha\) \(0^\circ\) \(30^\circ\) \(45^\circ\) \(60^\circ\) \(90^\circ\)
\(\operatorname{sen}(\alpha)\) \(0\) \(\frac{1}{2}\) \(\frac{\sqrt{2}}{2}\) \(\frac{\sqrt{3}}{2}\) \(1\)
\(\cos(\alpha)\) \(1\) \(\frac{\sqrt{3}}{2}\) \(\frac{\sqrt{2}}{2}\) \(\frac{1}{2}\) \(0\)
\(\tan(\alpha)\) \(0\) \(\frac{\sqrt{3}}{3}\) \(1\) \(\sqrt{3}\) No existe
\(\operatorname{ctg}(\alpha)\) No existe \(\sqrt{3}\) \(1\) \(\frac{\sqrt{3}}{3}\) \(0\)
\(\sec(\alpha)\) \(1\) \(\frac{2\sqrt{3}}{3}\) \(\sqrt{2}\) \(2\) No existe
\(\csc(\alpha)\) No existe \(2\) \(\sqrt{2}\) \(\frac{2\sqrt{3}}{3}\) \(1\)

Ejemplo 1: razones trigonométricas a partir de los lados

En un triángulo rectángulo, respecto de un ángulo agudo \(\alpha\), se sabe que:

\[ CO=5,\qquad CA=12,\qquad hip=13 \]

Calculemos \(\operatorname{sen}(\alpha)\), \(\cos(\alpha)\), \(\tan(\alpha)\), \(\operatorname{ctg}(\alpha)\), \(\sec(\alpha)\) y \(\csc(\alpha)\).

Aplicamos directamente las definiciones de las razones trigonométricas:

\[ \operatorname{sen}(\alpha)=\frac{CO}{hip}=\frac{5}{13} \]

\[ \cos(\alpha)=\frac{CA}{hip}=\frac{12}{13} \]

\[ \tan(\alpha)=\frac{CO}{CA}=\frac{5}{12} \]

Ahora calculamos las razones recíprocas:

\[ \operatorname{ctg}(\alpha)=\frac{CA}{CO}=\frac{12}{5} \]

\[ \sec(\alpha)=\frac{hip}{CA}=\frac{13}{12} \]

\[ \csc(\alpha)=\frac{hip}{CO}=\frac{13}{5} \]

Por lo tanto:

\[ \operatorname{sen}(\alpha)=\frac{5}{13},\qquad \cos(\alpha)=\frac{12}{13},\qquad \tan(\alpha)=\frac{5}{12} \]

\[ \operatorname{ctg}(\alpha)=\frac{12}{5},\qquad \sec(\alpha)=\frac{13}{12},\qquad \csc(\alpha)=\frac{13}{5} \]

Ejemplo 2: uso de razones recíprocas

Calculemos \(\sec(30^\circ)\), \(\csc(60^\circ)\) y \(\operatorname{ctg}(45^\circ)\).

Como \(\sec(\alpha)\) es el inverso multiplicativo de \(\cos(\alpha)\):

\[ \cos(30^\circ)=\frac{\sqrt{3}}{2} \quad \Rightarrow \quad \sec(30^\circ)=\frac{2}{\sqrt{3}}=\frac{2\sqrt{3}}{3} \]

Como \(\csc(\alpha)\) es el inverso multiplicativo de \(\operatorname{sen}(\alpha)\):

\[ \operatorname{sen}(60^\circ)=\frac{\sqrt{3}}{2} \quad \Rightarrow \quad \csc(60^\circ)=\frac{2}{\sqrt{3}}=\frac{2\sqrt{3}}{3} \]

Como \(\operatorname{ctg}(\alpha)\) es el inverso multiplicativo de \(\tan(\alpha)\):

\[ \tan(45^\circ)=1 \quad \Rightarrow \quad \operatorname{ctg}(45^\circ)=\frac{1}{1}=1 \]

Ejercicios

Ejercicio 1

En un triángulo rectángulo, respecto de un ángulo \(\alpha\), se sabe que \(CO=6\), \(CA=8\) y \(hip=10\). Calcula \(\operatorname{sen}(\alpha)\), \(\cos(\alpha)\) y \(\tan(\alpha)\).

Ejercicio 2

Usa el truco de las raíces para determinar \(\operatorname{sen}(60^\circ)\), \(\cos(60^\circ)\) y \(\tan(60^\circ)\).

Ejercicio 3

Usa las razones recíprocas para calcular \(\operatorname{ctg}(30^\circ)\), \(\sec(60^\circ)\) y \(\csc(30^\circ)\).

Ejercicio 4

Calcula el valor exacto de la expresión:

\[ 2\operatorname{sen}(30^\circ)+\cos(60^\circ) \]

Ejercicio 5

Calcula el valor exacto de:

\[ \tan(60^\circ)-\operatorname{ctg}(30^\circ) \]

Ejercicio 6

Determina cuál de las siguientes razones trigonométricas no existe:

\[ \tan(90^\circ),\qquad \cos(90^\circ),\qquad \operatorname{sen}(90^\circ) \]

Aplicaciones de razones trigonométricas en altura y distancia

Objetivo de aprendizaje

  • Modelar situaciones de altura y distancia mediante triángulos rectángulos.
  • Elegir la razón trigonométrica adecuada según los datos disponibles.
  • Resolver problemas usando valores exactos de ángulos notables.

Elección de la razón trigonométrica

Para resolver problemas de altura y distancia, primero se identifica qué lados del triángulo rectángulo aparecen en el problema.

\[ \operatorname{sen}(\alpha)=\frac{CO}{hip} \qquad \cos(\alpha)=\frac{CA}{hip} \qquad \tan(\alpha)=\frac{CO}{CA} \]

Estrategia

  1. Dibuja o imagina el triángulo rectángulo.
  2. Ubica el ángulo de referencia.
  3. Identifica el cateto opuesto, el cateto adyacente y la hipotenusa.
  4. Elige seno, coseno o tangente según los lados conocidos.
  5. Reemplaza los datos y despeja la incógnita.

Ejemplo: altura de un árbol

Desde un punto ubicado a \(15\) metros de la base de un árbol se observa su parte superior con un ángulo de elevación de \(30^\circ\). ¿Cuánto mide su altura?

La altura del árbol corresponde al cateto opuesto y la distancia al árbol corresponde al cateto adyacente.

Usamos la tangente:

\[ \tan(30^\circ)=\frac{CO}{CA} \]

Como \(\tan(30^\circ)=\frac{\sqrt{3}}{3}\), se tiene:

\[ \frac{\sqrt{3}}{3}=\frac{x}{15} \]

Multiplicando por \(15\):

\[ x=15\cdot \frac{\sqrt{3}}{3}=5\sqrt{3} \]

Por lo tanto, la altura del árbol es:

\[ 5\sqrt{3}\text{ m} \]

Ejercicios

Ejercicio 1

Desde un punto ubicado a \(20\) metros de la base de un poste, se observa su parte superior con un ángulo de elevación de \(45^\circ\). ¿Cuál es la altura del poste?

Ejercicio 2

Una escalera de \(10\) metros está apoyada en una pared y forma un ángulo de \(60^\circ\) con el suelo. ¿A qué altura de la pared llega la escalera?