Libro de las Funciones cuadraticas
6. Vértice de la parábola
Objetivos
- Determinar el vértice de una función cuadrática.
- Interpretar el vértice como punto central de la parábola.
- Relacionar el vértice con el máximo o mínimo de la función.
Qué es el vértice
El vértice es el punto donde la parábola cambia de dirección. Si se abre hacia arriba, el vértice es el punto más bajo; si se abre hacia abajo, es el punto más alto.
Cómo calcularlo
Para \(f(x)=ax^2+bx+c\), la coordenada horizontal del vértice es:
\[ x_v=\frac{-b}{2a}. \]
Luego se calcula:
\[ y_v=f(x_v). \]
Visualización del vértice
Ejemplo 1: vértice de una parábola hacia arriba
Sea \(f(x)=x^2-4x+3\). Aquí \(a=1\) y \(b=-4\).
\[ x_v=\frac{-(-4)}{2(1)}=2. \]
\[ y_v=f(2)=2^2-4(2)+3=4-8+3=-1. \]
El vértice es \((2,-1)\).
Ejemplo 2: vértice de una parábola hacia abajo
Sea \(g(x)=-2x^2+4x-1\). Aquí \(a=-2\) y \(b=4\).
\[ x_v=\frac{-4}{2(-2)}=1. \]
\[ y_v=g(1)=-2(1)^2+4(1)-1=1. \]
El vértice es \((1,1)\).
Ejercicio 1
Encuentra el vértice de \(f(x)=x^2-6x+5\).
\[ x_v=\frac{-(-6)}{2(1)}=3. \]
\[ f(3)=9-18+5=-4. \]
El vértice es \((3,-4)\).
Ejercicio 2
Encuentra el vértice de \(g(x)=-x^2+2x+8\).
\[ x_v=\frac{-2}{2(-1)}=1. \]
\[ g(1)=-1+2+8=9. \]
El vértice es \((1,9)\).
Ejercicio 3
Si el vértice de una parábola que se abre hacia arriba es \((2,-5)\), ¿ese punto es máximo o mínimo?
Es un mínimo, porque la parábola se abre hacia arriba y el vértice queda como punto más bajo.
Ejercicio 4
Para \(p(x)=2x^2+8x+1\), calcula solo \(x_v\).
\[ x_v=\frac{-8}{2(2)}=\frac{-8}{4}=-2. \]
Ejercicio 5
Para \(q(x)=5-4x+x^2\), encuentra el vértice.
Ordenamos: \(q(x)=x^2-4x+5\). Entonces:
\[ x_v=\frac{-(-4)}{2}=2,\qquad q(2)=4-8+5=1. \]
El vértice es \((2,1)\).
Ejercicio 6
Explica por qué no basta con calcular \(x_v\) para conocer el vértice completo.
Porque el vértice es un punto del plano y necesita dos coordenadas. Después de calcular \(x_v\), se debe evaluar la función para encontrar \(y_v\).