evalua finversa
2. PAUTA
Pauta de evaluación: Prueba de funciones y función inversa v1
- Curso: 2° medio.
- Unidad: Funciones y función inversa.
- Tiempo: 75 minutos.
- Total de preguntas: 18.
- Puntaje por pregunta: 2 puntos.
- Puntaje total: 36 puntos.
- Porcentaje de aprobación: 60%.
- Puntaje mínimo de aprobación: 22 puntos.
Criterio de corrección
Cada pregunta tiene una única alternativa correcta. Se asignan 2 puntos por respuesta correcta y 0 puntos por respuesta incorrecta, omitida o con más de una alternativa marcada.
Distribución de habilidades
| Habilidad | Preguntas |
|---|---|
| Reconocer funciones a partir de diagramas sagitales. | 1, 2 y 3 |
| Analizar la inyectividad mediante representaciones gráficas. | 4 y 5 |
| Evaluar funciones y determinar valores de entrada. | 6, 7, 8 y 9 |
| Determinar funciones inversas y evaluar expresiones inversas. | 10, 11, 12, 13, 14 y 15 |
| Interpretar gráficas, pares ordenados y situaciones asociadas a funciones inversas. | 16, 17 y 18 |
Desarrollo de respuestas correctas
Pregunta 1
Alternativa correcta: B
Justificación: Cada elemento de \(A\) tiene exactamente una imagen, por lo que la relación es una función. Sin embargo, \(2\) y \(3\) tienen la misma imagen, \(5\), por lo que no es inyectiva.
Pregunta 2
Alternativa correcta: D
Justificación: El elemento \(a\) se relaciona con \(1\) y con \(2\). Como un elemento del conjunto de partida tiene dos imágenes distintas, la relación no es una función.
Pregunta 3
Alternativa correcta: A
Justificación: Cada elemento de \(P\) tiene una única imagen y estas imágenes son distintas. Por lo tanto, la relación representa una función inyectiva.
Pregunta 4
Alternativa correcta: C
Justificación: La gráfica de \(f(x)=x^2-2\) representa una función, pero no es inyectiva en \(\mathbb{R}\), ya que valores opuestos de \(x\) producen la misma imagen. Por ejemplo, \(f(1)=f(-1)\).
Pregunta 5
Alternativa correcta: B
Justificación: La función \(f(x)=x^3\) es estrictamente creciente. Por ello, cada valor de \(y\) corresponde a lo más a un valor de \(x\), de modo que la función es inyectiva.
Pregunta 6
Alternativa correcta: A
Justificación: Se reemplaza \(x=5\): \(f(5)=3\cdot 5-4=15-4=11\).
Pregunta 7
Alternativa correcta: D
Justificación: Se reemplaza \(x=7\): \(g(7)=\dfrac{7+2}{3}=\dfrac{9}{3}=3\).
Pregunta 8
Alternativa correcta: C
Justificación: Se resuelve \(2x+7=25\). Entonces \(2x=18\) y \(x=9\).
Pregunta 9
Alternativa correcta: A
Justificación: Se resuelve \(\dfrac{x}{4}-2=5\). Entonces \(\dfrac{x}{4}=7\) y \(x=28\).
Pregunta 10
Alternativa correcta: B
Justificación: De \(y=5x+1\), se obtiene \(y-1=5x\) y \(x=\dfrac{y-1}{5}\). Por lo tanto, \(f^{-1}(x)=\dfrac{x-1}{5}\).
Pregunta 11
Alternativa correcta: D
Justificación: De \(y=\dfrac{x-3}{2}\), se obtiene \(2y=x-3\) y \(x=2y+3\). Por lo tanto, \(g^{-1}(x)=2x+3\).
Pregunta 12
Alternativa correcta: C
Justificación: Como \(f(x)=4x-5\), su inversa es \(f^{-1}(x)=\dfrac{x+5}{4}\). Entonces \(f^{-1}(15)=\dfrac{15+5}{4}=5\).
Pregunta 13
Alternativa correcta: B
Justificación: De \(y=\dfrac{x}{2}+6\), se obtiene \(x=2(y-6)\). Entonces \(q^{-1}(10)=2(10-6)=8\).
Pregunta 14
Alternativa correcta: A
Justificación: De \(y=(x-3)^2+1\), se obtiene \(y-1=(x-3)^2\). Como el dominio es \(x\geq 3\), se considera la raíz positiva: \(x=3+\sqrt{y-1}\). Por lo tanto, \(r^{-1}(x)=3+\sqrt{x-1}\).
Pregunta 15
Alternativa correcta: D
Justificación: Como \(s(x)=(x+2)^2\) y \(x\geq -2\), su inversa es \(s^{-1}(x)=\sqrt{x}-2\). Entonces \(s^{-1}(16)=4-2=2\).
Pregunta 16
Alternativa correcta: C
Justificación: De \(y=2x+2\), se obtiene \(x=\dfrac{y-2}{2}\). Al intercambiar las variables, resulta \(f^{-1}(x)=\dfrac{x-2}{2}\).
Pregunta 17
Alternativa correcta: A
Justificación: La función inversa se obtiene intercambiando las coordenadas de cada par ordenado. Así, \((1,4)\) se transforma en \((4,1)\), y análogamente con los demás pares.
Pregunta 18
Alternativa correcta: B
Justificación: Se resuelve \(3x+8=50\). Entonces \(3x=42\) y \(x=14\).
Resumen de claves correctas
1) B, 2) D, 3) A, 4) C, 5) B, 6) A, 7) D, 8) C, 9) A, 10) B, 11) D, 12) C, 13) B, 14) A, 15) D, 16) C, 17) A, 18) B.
Conteo de alternativas correctas
| Alternativa | Cantidad de respuestas correctas |
|---|---|
| A | 5 |
| B | 5 |
| C | 4 |
| D | 4 |