1. Necesidad y Definición de los Números Complejos

Necesidad y Definición de los Números Complejos

Necesidad y Definición de los Números Complejos

¿Por qué necesitamos nuevos números?

Hasta ahora, has trabajado con números reales (enteros, fracciones, decimales, raíces, etc.). Pero hay ecuaciones que *no tienen solución* dentro del conjunto de los números reales. La más famosa es:

\[ x^2 = -1 \]

Ningún número real elevado al cuadrado puede dar un resultado negativo. Para resolver este tipo de ecuaciones, necesitamos un nuevo tipo de número: los *números imaginarios* y, a partir de ellos, los *números complejos*.

La Unidad Imaginaria (i)

Se define la *unidad imaginaria*, representada por la letra 'i', como la raíz cuadrada de -1:

\[ i = \sqrt{-1} \]

Y, por lo tanto:

\[ i^2 = -1 \]

Esta definición, aunque pueda parecer extraña al principio, es *perfectamente consistente* desde el punto de vista matemático y, como veremos, *extremadamente útil*.

Potencias de la Unidad Imaginaria

Las potencias de i son cíclicas, repitiéndose cada cuatro potencias:

  • \( i^1 = i \)
  • \( i^2 = -1 \)
  • \( i^3 = i^2 \cdot i = -1 \cdot i = -i \)
  • \( i^4 = i^2 \cdot i^2 = (-1)(-1) = 1 \)
  • \( i^5 = i^4 \cdot i = 1 \cdot i = i \)
  • \( i^6 = i^4 \cdot i^2 = 1 \cdot (-1) = -1 \)
  • ... y así sucesivamente.

Regla general: Para calcular \( i^n \), divide *n* por 4. El *resto* de la división te dirá a qué es equivalente la potencia:

  • Resto 0: \( i^n = 1 \)
  • Resto 1: \( i^n = i \)
  • Resto 2: \( i^n = -1 \)
  • Resto 3: \( i^n = -i \)

Ejemplo 1: Simplificar \( i^{15} \)

Dividimos 15 entre 4: 15 ÷ 4 = 3 con resto 3. Por lo tanto, \( i^{15} = i^3 = -i \).

Ejemplo 2: Simplificar \( i^{26} \)

Dividimos 26 entre 4: 26 ÷ 4 = 6 con resto 2. Por lo tanto, \( i^{26} = i^2 = -1 \).

Números Complejos: Forma Binomial

Un número complejo es un número que se puede expresar en la forma:

\[ z = a + bi \]

Donde:

  • \( a \) y \( b \) son números reales.
  • \( i \) es la unidad imaginaria (\( i = \sqrt{-1} \)).
  • \( a \) es la *parte real* de z (Re(z)).
  • \( b \) es la *parte imaginaria* de z (Im(z)).

Esta es la forma binomial (o forma cartesiana).

Ejemplos:

  • 2 + 3i (parte real = 2, parte imaginaria = 3)
  • -5 + i (parte real = -5, parte imaginaria = 1)
  • 4 (real = 4, imaginaria = 0. Los reales son un subconjunto de los complejos).
  • -6i (real = 0, imaginaria = -6. Son *imaginarios puros*).
  • 0 (real = 0, imaginaria = 0)

Igualdad de Números Complejos

Dos números complejos son iguales *si y solo si* sus partes reales son iguales *y* sus partes imaginarias son iguales.

Si \( z_1 = a + bi \) y \( z_2 = c + di \), entonces \( z_1 = z_2 \) si y solo si \( a = c \) y \( b = d \).

Ejemplos Resueltos

Ejemplo 1: Identifica la parte real e imaginaria de \( z = -7 + \sqrt{3}i \).

Solución: Parte real = -7, Parte imaginaria = \(\sqrt{3}\).

Ejemplo 2: Escribe en forma binomial el número complejo con parte real 5 e imaginaria -2.

Solución: \( z = 5 - 2i \)

Ejemplo 3: Simplifica \( i^{33} \).

Solución: 33 ÷ 4 = 8, resto 1. Por lo tanto, \( i^{33} = i^1 = i \).

Ejemplo 4: Encuentra *x* e *y* reales tales que: \( (2x + 1) + 5i = 7 + (y - 2)i \)

Solución: Igualamos partes reales e imaginarias:

  • 2x + 1 = 7 => 2x = 6 => x = 3
  • 5 = y - 2 => y = 7

Ejercicios (Ordenados por Dificultad)

Ejercicio 1: Identifica la parte real y la parte imaginaria:

  1. \( z = -1 + 4i \)
  2. \( z = \sqrt{2} - i \)
  3. \( z = -9i \)
  4. \( z = 12 \)
  5. \( z = 0.5 + 1.2i \)
  6. \( z = -\frac{3}{4}i \)

Ejercicio 2: Escribe en forma binomial:

  1. Parte real = -2, parte imaginaria = 5
  2. Parte real = 0, parte imaginaria = -1
  3. Parte real = 1/2, parte imaginaria = -√3
  4. Parte real = -4, parte imaginaria = 0
  5. Parte real = \(\pi\), parte imaginaria = -2.7
  6. Parte real = -2/5, parte imaginaria = 1/3

Ejercicio 3: Simplifica:

  1. \( i^{10} \)
  2. \( i^{25} \)
  3. \( i^{100} \)
  4. \( i^{39} \)
  5. \( i^{-1} \)
  6. \( i^{50} \)
  7. \( i^{123} \)
  8. \( i^{-14} \)
  9. \( i^{4n + 3} \) (donde n es un entero)

Ejercicio 4: Encuentra *x* e *y* reales tales que:

  1. \( 3x + 2yi = 9 - 4i \)
  2. \( (x - 1) + (y + 2)i = 0 \)
  3. \( 2xi - y = 4 + yi \)
  4. \( (x + yi) + (2 - 3i) = 5 + i \)
  5. \( (1 + i)x + (1 - i)y = 2 \) (Pista: separa las partes real e imaginaria)
  6. \( x - iy = 2i(x + iy) \) (Pista: desarrolla el lado derecho)

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