2. La Función Exponencial

La Función Exponencial: Definición y Propiedades

Repaso: Crecimiento y Decrecimiento Exponencial

En la página anterior, vimos ejemplos de situaciones donde una cantidad se multiplica (o divide) por un factor constante en cada intervalo de tiempo igual. Este es el comportamiento característico del crecimiento y decrecimiento exponencial.

Definición Formal de la Función Exponencial

Una función exponencial tiene la forma general:

\[ f(x) = a \cdot b^x \]

Donde:

  • \( x \) es la variable independiente (generalmente representa el tiempo).
  • \( f(x) \) es la variable dependiente (la cantidad que crece o decrece exponencialmente).
  • \( a \) es el *valor inicial* de la función (el valor de f(x) cuando x = 0). Debe ser diferente de 0.
  • \( b \) es la *base* de la función exponencial. Es un número positivo y diferente de 1 (\(b > 0\) y \(b \neq 1\)).
    • Si \( b > 1 \): la función representa *crecimiento* exponencial.
    • Si \( 0 < b < 1 \): la función representa *decrecimiento* exponencial.

Pregunta IMPORTANTE!!: ¿por qué crees que se requiere que la base *b* sea mayor que 0 (\(b > 0\)) y diferente de 1 (\(b \neq 1\))?

Ejemplo: \( f(x) = 2 \cdot 3^x \)

  • \(a = 2\) (valor inicial)
  • \(b = 3\) (base > 1, por lo tanto, es crecimiento exponencial)

Otro Ejemplo: \( g(x) = 100 \cdot (0.5)^x \)

  • \(a = 100\) (valor inicial)
  • \(b = 0.5\) (base entre 0 y 1, por lo tanto, es decrecimiento exponencial)

Nota: En algunos casos, se usa la forma \( f(x) = a \cdot e^{kx} \), donde *e* es el número de Euler (aproximadamente 2.718) y *k* es una constante relacionada con la tasa de crecimiento/decrecimiento. Por ahora, nos centraremos en la forma \( f(x) = a \cdot b^x \).

Dominio y Recorrido

  • Dominio: El dominio de una función exponencial (en su forma básica) es el conjunto de *todos* los números reales (\( \mathbb{R} \)). Es decir, x puede tomar cualquier valor real.
  • Recorrido (Rango):
    • Si \( a > 0 \), el recorrido es el conjunto de todos los números reales *positivos* (\( (0, \infty) \)).
    • Si \( a < 0 \), el recorrido es el conjunto de todos los números reales *negativos* (\( (-\infty, 0) \)).

La función exponencial *nunca* toma el valor 0 (a menos que a=0, pero este caso no es una función exponencial).

Gráfica de la Función Exponencial

La gráfica de una función exponencial tiene características importantes:

  • Forma General: Es una curva suave que *siempre* crece o *siempre* decrece (dependiendo del valor de b).
  • Asíntota Horizontal: La gráfica se acerca cada vez más al eje x (y = 0), pero *nunca* lo toca (a menos que se apliquen transformaciones). Esta línea horizontal (y = 0) se llama *asíntota horizontal*.
  • Intersección con el Eje y: La gráfica siempre cruza el eje y en el punto (0, a) (ya que \(f(0) = a \cdot b^0 = a \cdot 1 = a\)).
  • Crecimiento vs. Decrecimiento:
    • Si b > 1: la gráfica es *creciente* (sube de izquierda a derecha). Cuanto mayor sea b, más rápido crece.
    • Si 0 < b < 1: la gráfica es *decreciente* (baja de izquierda a derecha). Cuanto menor sea b, más rápido decrece.

(Aquí, en Moodle, insertarías imágenes de gráficos de funciones exponenciales: una con b > 1, otra con 0 < b < 1, mostrando la asíntota y el punto (0, a). Idealmente, usar un graficador interactivo).

Ejercicios (Graduados por Dificultad)

Ejercicio 1: Identifica si las siguientes funciones exponenciales representan crecimiento o decrecimiento exponencial. También identifica el valor inicial (a):

  1. \( f(x) = 7 \cdot 3^x \)
  2. \( g(x) = 200 \cdot (0.6)^x \)
  3. \( h(x) = 0.2 \cdot 5^x \)
  4. \( y = 50 \cdot (1/4)^x \)
  5. \( y = 0.1 \cdot (1.1)^x \)

Ejercicio 2: Para la función \( f(x) = 4 \cdot 2^x \), calcula:

  1. f(0)
  2. f(1)
  3. f(3)
  4. f(-1)
  5. f(-2)

Ejercicio 3: ¿Cuál es el dominio y el recorrido de la función \( f(x) = 2 \cdot (0.8)^x \)?

Ejercicio 4: La gráfica de una función exponencial pasa por el punto (0, 3) y tiene una base de 4. ¿Cuál es la ecuación de la función?

Ejercicio 5: Empareja cada función exponencial con su descripción:

  1. \( f(x) = 200 \cdot (1.02)^x \)
  2. \( g(x) = 10 \cdot (0.7)^x \)
  3. \( h(x) = 0.5 \cdot 6^x \)

Descripciones:

  • A. Crecimiento exponencial muy rápido con valor inicial pequeño.
  • B. Crecimiento exponencial muy lento con valor inicial grande.
  • C. Decrecimiento exponencial con valor inicial intermedio.

Ejercicio 6: ¿Cuál de las siguientes funciones crece *más rápido* para valores grandes de x?

  1. \( f(x) = 100 \cdot 2^x \)
  2. \( g(x) = 10 \cdot 3^x \)
  3. \( h(x) = 1 \cdot 4^x \)

Ejercicio 7: Completa la tabla.

Función Crecimiento/Decrecimiento Valor Inicial
\( f(x) = 200 \cdot (1.02)^x \)
\( g(x) = 10 \cdot (0.7)^x \)
\( h(x) = 0.5 \cdot 6^x \)

Ejercicio 8: Para la función \( f(x) = 100 \cdot (0.9)^x \), ¿qué porcentaje de *disminución* representa la base (0.9) en cada unidad de aumento de x?

Ejercicio 9: Una población de bacterias se *triplica* cada hora. Si inicialmente hay 50 bacterias, ¿cuál es la función exponencial que modela esta situación?

  1. \( f(x) = 50 \cdot 2^x \)
  2. \( f(x) = 50 \cdot 3^x \)
  3. \( f(x) = 3 \cdot 50^x \)
  4. \( f(x) = 150^x \)
  5. \( f(x) = 50 \cdot x^3\)

Ejercicio 10: Un automóvil se deprecia (pierde valor) a una tasa del 20% anual. Si el valor inicial del automóvil es de $20,000, ¿cuál es la función exponencial que modela esta situación?

  1. \( f(x) = 20000 \cdot (1.2)^x \)
  2. \( f(x) = 20000 \cdot (0.8)^x \)
  3. \( f(x) = 20000 \cdot (0.2)^x \)
  4. \( f(x) = 20000 - 0.2x \)
  5. \( f(x) = 20000 - 4000x\)

Ejercicio 11: ¿Cuál de las siguientes gráficas representa una función exponencial *decreciente*?

(En Moodle, aquí insertarías imágenes de cuatro gráficas: una exponencial creciente, una exponencial decreciente, una lineal creciente y una lineal decreciente).

a) Una curva que sube rápidamente de izquierda a derecha

b) Una curva que baja rápidamente de izquierda a derecha

c) Una línea recta que sube de izquierda a derecha

d) Una línea recta que baja de izquierda a derecha

Ejercicio 12: ¿Cuál es la asíntota horizontal de la función \( f(x) = 2 \cdot (0.5)^x + 3 \)?

  1. y = 0
  2. y = 2
  3. y = 3
  4. y = 0.5
  5. y = x

Ejercicio 13: ¿En qué punto la gráfica de la función \( f(x) = 5 \cdot 2^x \) intersecta el eje y?

  1. (0, 0)
  2. (5, 0)
  3. (0, 5)
  4. (2, 0)
  5. (0, 2)

Ejercicio 14: ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la función \( f(x) = a \cdot b^x \) (donde a > 0 y b > 0, b ≠ 1) es *falsa*?

  1. El dominio es todos los números reales.
  2. El recorrido es todos los números reales positivos.
  3. La gráfica siempre intersecta el eje y.
  4. La gráfica siempre tiene una asíntota horizontal.
  5. La gráfica siempre intersecta el eje x.

Ejercicio 15: ¿Qué tipo de función se ajustaría mejor a los siguientes datos?

Tiempo(s) Distancia(m)
0 5
1 7
2 9
3 11
4 13

  1. Lineal
  2. Cuadratica
  3. Exponencial
  4. Logaritmica
  5. Ninguna

Ejercicio Adicional: Se presentan dos modelos exponenciales para el valor (en dólares) de dos máquinas diferentes en función del tiempo (en años):

\( f(x) = 10000 \cdot (0.9)^x \)

\( g(x) = 8000 \cdot (0.95)^x \)

  1. ¿Cuál era el valor inicial de cada máquina?
  2. ¿Cuál máquina se deprecia más rápidamente? Explica cómo lo sabes.
  3. ¿Qué porcentaje de su valor pierde cada máquina cada año?
  4. Si tuvieras que elegir una de las máquinas para revenderla después de unos años, ¿cuál elegirías? Justifica tu respuesta.

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